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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
通級指導教室に通う高機能自閉症児に対する個別的配慮の在り方
- 主題(カナ)
- ツウキュウシドウキョウシツニカヨウコウキノウジヘイショウジニタイスルコベツテキハイリョノアリカタ
- データID
- 31689
- 副題
- 情緒の安定を図りながら,得意な活動を生かして進める言葉の学習を通して
- 著者1
- 野田小百合
- 著者2
-
- キーワード
- 通級指導学級,高機能自閉症児,言葉の指導
- 冊子名
- 平成17年度 長期派遣研修員 研究報告
- 出版社名
- 福岡県教育センター
- 出版年月日
- 2006/3/31
- ページ(始)
- 157
- ページ(終)
- 162
- 教育件名
- 特別支援教育-軽度発達障害
- 十進分類名
- 特別支援教育
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00