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保護者と教師の面接における教師の言語コミュニケーションの分類Ⅱ

主題(カナ)
ホゴシャトキョウシノメンセツニオケルキョウシノゲンゴコミュニケーションノブンルイ2
データID
32121
副題
グラウンデッド・セオリー・アプローチにおける分析
著者1
上村恵津子
著者2
石隅 利紀
キーワード
教師,保護者,面接,言語コミュニケーション,グラウンデッド・セオリー・メソッド
冊子名
信州大学 教育学部紀要 第117号
出版社名
信州大学教育学部
出版年月日
2006/3/31
ページ(始)
207
ページ(終)
218
教育件名
教職員
十進分類名
教育/教育学../教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00