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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

重度・重複障害（肢体不自由・視覚・知的）児のコミュニケーションの指導

主題（カナ）
ジュウド・チョウフクショウガイ（シタイフジユウ・シカク・チテキ）ジノコミュニケーションノシドウ
データＩＤ
32429
副題
対象児の身振りやサイン等を使った指導を通して
著者１
與儀達子
著者２

キーワード
重度・重複障害，感覚統合，身振りやサイン，コミュニケーション能力
冊子名
平成１７年度　前期・後期・１年長期研修生　研究概要（第３８・３９集）
出版社名
沖縄県立総合教育センター
出版年月日
2006/3/31
ページ（始）
135
ページ（終）
136
教育件名
特別支援教育－重度・重複障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
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