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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

知的障害児の理解と指導

主題(カナ)
チテキショウガイジノリカイトシドウ
データID
32967
副題
算数科の授業作りを通して
著者1
高橋大樹
著者2

キーワード
特別支援教育,知的障害児,算数科
冊子名
平成17年度 特殊教育長期研修員報告書
出版社名
宮城県特殊教育センター
出版年月日
2006/3/31
ページ(始)
141
ページ(終)
150
教育件名
特別支援教育-知的障害
十進分類名
教育/特別支援教育/知的障害
入力日時
2011/3/31 0:00