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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
自ら学びを拓く子ども
- 主題（カナ）
- ミズカラマナビヲヒラクコドモ
- データＩＤ
- 33219
- 副題
- 子どもの学びを確かに見取る教師の役割
- 著者１
- 徳島県小学校教育研究会生活部会
- 著者２
-
- キーワード
- 小学校，生活科
- 冊子名
- 平成１８年度 研究集録 第１７号
- 出版社名
- 徳島県小学校教育研究会生活部会
- 出版年月日
- 2007/2/2
- ページ（始）
- 1
- ページ（終）
- 55
- 教育件名
- 生活科
- 十進分類名
- 教育／研究、指導法
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00