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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

個に応じた指導によるわかる授業の展開

主題（カナ）
コニオウジタシドウニヨルワカルジュギョウノテンカイ
データＩＤ
33498
副題
生徒の認知スタイルを生かしたペア学習の創造
著者１
鳴門教育大学附属中学校
著者２

キーワード
中学校，教科教育，個に応じた指導，認知スタイル，ペア学習
冊子名
第５０回中学校教育研究発表会研究紀要
出版社名
鳴門教育大学附属中学校
出版年月日
2006/6/6
ページ（始）
1
ページ（終）
142
教育件名
学習指導法
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
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