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カベル「エマソンの完成主義」による教師教育の再構築

主題（カナ）
カベル「エマソンノカンセイシュギ」ニヨルキョウシキョウイクノサイコウチク
データＩＤ
33902
副題
哲学ー臨床融合型教育学研究
著者１
高柳充利
著者２

キーワード
エマソン，完成主義，教師教育，スタンリー・カベル
冊子名
京都大学大学院教育学研究科紀要第５３号
出版社名
京都大学大学院教育学研究科
出版年月日
2007/3/31
ページ（始）
45
ページ（終）
57
教育件名
教育原理
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
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