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工芸概念の再考と美術教育(Ⅷ)

主題(カナ)
コウゲイガイネンノサイコウトビジュツキョウイク(ハチ)
データID
35282
副題
学校教育における工芸の位置付け(2)・モノ性としての工芸の属性
著者1
佐藤賢司
著者2

キーワード
美術教育,工芸,学びのモノ化,コト性,モノ性
冊子名
平成18年度 美術科研究 第24号
出版社名
大阪教育大学・美術教育講座・芸術講座
出版年月日
2007/3/31
ページ(始)
105
ページ(終)
112
教育件名
美術教育
十進分類名
教育/学習指導法/図画工作・美術科
入力日時
2011/3/31 0:00