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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

書くことに苦手さのある児童が，体験したことを順序よく文で書き進めるための国語科学習指導の在り方

主題（カナ）
カクコトニニガテサノアルジドウガ，タイケンシタコトヲジュンジョヨクブンデカキススメルタメノコクゴカガクシュウシドウノアリカタ
データＩＤ
35734
副題
視覚的な手がかりとマス目短冊を取り入れた書く活動を通して
著者１
中山靖子
著者２

キーワード
国語科，特別支援教育，書く，視覚的な手がかり，マス目短冊
冊子名
平成１９年度　長期派遣研修員研究報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日
2008/3/1
ページ（始）
211
ページ（終）
216
教育件名
特別支援教育－軽度発達障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00
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