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幼児は「ずるい」をどうとらえているか
- 主題（カナ）
- ヨウジハ「ズルイ」ヲドウトラエテイルカ
- データＩＤ
- 36973
- 副題
- 交代・順番・仲間入り・独占を通しての公平概念を探る
- 著者１
- 玉置 哲淳
- 著者２
- 山本 健司
- キーワード
- 幼児，公平概念，「ずるい」概念，習得過程
- 冊子名
- エデュケア 2006 第27号
- 出版社名
- 大阪教育大学 幼児教育学研究室
- 出版年月日
- 2007/3/31
- ページ（始）
- 15
- ページ（終）
- 24
- 教育件名
- 幼児教育
- 十進分類名
- 教育／幼児教育
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00