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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

子どもたちが現地理解をより深めるために

主題（カナ）
コドモタチガゲンチリカイヲヨリフカメルタメニ
データＩＤ
37127
副題
現地の題材を教材化する取り組み
著者１
工藤　幸徳
著者２

キーワード
現地理解，自作教材
冊子名
平成２０年度在外教育施設における指導実践記録第３１集
出版社名
東京学芸大学国際教育センター
出版年月日
2009/1/20
ページ（始）
96
ページ（終）
99
教育件名
国際理解
十進分類名
学習指導法
入力日時
2011/3/31 0:00
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