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発達障害早期支援「つばさ教室」でのペアレント・トレーニング

主題(カナ)
ハッタツショウガイソウキシエン「ツバサキョウシツ」デノペアレント・トレーニング
データID
37225
副題
1年間の評価と課題
著者1
昼田 源四郎
著者2
村田 朱音
キーワード
ADHD,高機能自閉症,発達障害,早期療育,ペアレント・トレーニング
冊子名
福島大学 総合教育研究センター 紀要 第5号
出版社名
福島大学総合教育研究センター
出版年月日
2008/7/20
ページ(始)
17
ページ(終)
24
教育件名
特別支援教育-軽度発達障害
十進分類名
特別支援教育
入力日時
2011/3/31 0:00