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小学校算数科と中学校数学科の図形領域における連続性を考慮した図形指導に関する研究
- 主題(カナ)
- ショウガッコウサンスウカトチュウガッコウスウガクカノズケイリョウイキニオケルレンゾクセイヲコウリョシタズケイシドウニカンスルケンキュウ
- データID
- 37373
- 副題
- ー図形指導の問題点ー
- 著者1
- 河端善登
- 著者2
- 松尾七重
- キーワード
- 図形指導,作図,図形の証明,図形の性質
- 冊子名
- 千葉大学教育学部研究紀要
- 出版社名
- 千葉大学教育学部
- 出版年月日
- 2009/3/16
- ページ(始)
- 175
- ページ(終)
- 180
- 教育件名
- 算数・数学教育
- 十進分類名
- 教育/学習指導法../算数科、数学科
- 入力日時
- 2011/3/31 0:00