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小学校理科における自然の事物・現象について実感を伴った理解を図るための指導の研究

主題（カナ）
ショウガッコウリカニオケルシゼンノジブツ・ゲンショウニツイテジッカンヲトモナッタリカイヲハカルタメノシドウノケンキュウ
データＩＤ
37784
副題

著者１
柴田一宏
著者２

キーワード
小学校，理科，実感を伴った理解，自然や生活との関連づけ，指導改善
冊子名
平成２０年度　研究報告　研究紀要　長期講座研究報告
出版社名
青森県総合学校教育センター
出版年月日
2009/3/1
ページ（始）

ページ（終）

教育件名
理科－小
十進分類名
教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科
入力日時
2011/3/31 0:00
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