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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

説明的文章の学習において，論理的に考えをまとめる力を高める指導方法の研究

主題（カナ）
セツメイテキブンショウノガクシュウニオイテ，ロンリテキニカンガエヲマトメルチカラヲタカメルシドウホウホウノケンキュウ
データＩＤ
37801
副題
ー複数教材の比べ読みと「意見整理シート」の活用を通してー
著者１
葛西　久司
著者２

キーワード
小学校，国語，読むこと，説明的文章，複数教材，論理的思考
冊子名
平成２０年度　研究報告　研究紀要　長期講座研究報告
出版社名
青森県総合学校教育センター
出版年月日
2009/3/1
ページ（始）

ページ（終）

教育件名
国語－小
十進分類名
教育／学習指導法..／国語科..／小学国語
入力日時
2011/3/31 0:00
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