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『運動の法則」の協同学習における領域知識の影響

主題（カナ）
「ウンドウノホウソク」ノキョウドウガクシュウニオケルリョウイキチシキノエイキョウ
データＩＤ
38367
副題

著者１
小林寛子
著者２

キーワード
先行概念，反例，科学的概念，運動の法則，協同
冊子名
東京大学　大学院教育学研究科紀要
出版社名
東京大学大学院教育学研究科
出版年月日
2010/3/1
ページ（始）
217
ページ（終）
226
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00
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