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教室における相互行為過程に見る子どもの自己形成過程

主題(カナ)
キョウシツニオケルソウゴコウイカテイニミルコドモノジコケイセイカテイミルコドモノジコケイセイカテイ
データID
38368
副題
Goffmanの間主観的要素の視点から
著者1
藤田慶子
著者2

キーワード
自己形成,対面的相互行為,間主観的要素,Goffman
冊子名
東京大学 大学院教育学研究科紀要
出版社名
東京大学大学院教育学研究科
出版年月日
2010/3/1
ページ(始)
227
ページ(終)
235
教育件名
教育心理学
十進分類名
教育/教育学../教育心理学、教育的環境学
入力日時
2011/3/31 0:00