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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
8266 18 中学校社会科における社会的な見方や考え方を育成する指導と評価の在り方に関する研究 「関心・意欲・態度」「思考・判断」を見取る評価プランの作成と活用をとおして 川村文孝 中学校社会科，指導と評価，関心・意欲・態度，思考・判断
8262 4 模擬会社の運営におけるベンチャースピリッツの育成
徳島県小松島西高等学校 ＴＯＫＵＳＨＩＭＡ雪花菜工房，里山シリーズ，模擬会社
8266 17 小学校国語科におけるテキストを理解・評価しながら読む力の育成に関する研究 教師用ガイドシートと児童用学習シートの作成と活用をとおして 谷村晴子 小学校国語科，テキストを理解・評価しながら読む力，学習シート
8266 16 技術・家庭科家庭分野における基礎的な知識と技術を習得させる学習指導に関する研究 消費生活学習の手引の作成と活用をとおして 高橋恵美 技術・家庭科，基礎的な知識と技術，消費生活，消費生活学習の手引，意思決定，実践的・体験的な学習活動
8266 15 学習指導の効果を高める情報機器の活用に関する研究 中学校理科の指導をとおして 村田賢 学習指導の効果，情報機器の活用，中学校理科，観点別評価，活用手引き書，使用マニュアル
8266 14 小学校理科における観察・実験の進め方に関する研究 観察・実験の指導マニュアルの作成と活用をとおして 及川登志彦 小学校理科，観察・実験の進め方指導マニュアル，内容項目の精選，失敗しないポイント，岩手の自然条件
8266 13 知的障害のある児童生徒が在籍する特別支援学校における組織的，系統的なキャリア教育の在り方に関する研究
佐藤修子 キャリア教育，特別支援学校，知的障害，勤労観，職業観，全体計画
8266 12 中学校数学科における学習内容の定着を図るための指導に関する研究 Ｇアップシートの活用をとおして 及川宏 中学校数学科，Ｇアップシート，指導目標の明確化，実現状況の振り返り
8266 11 中学校１年生における早期適応を図る小・中学校の連携の在り方に関する研究 「基礎的情報」の共有とその生かし方をとおして 佐野真奈美 中学校１年生での学校不適応，引き継ぎ，個票，スクーリング，「基礎的情報」の共有と生かし方
8266 10 中学校国語科における基礎的・基本的な内容の着実な定着を図るための指導に関する研究 Ｇアップシートの活用をとおして 羽柴ルミ 中学校数学科，Ｇアップシート，指導目標の明確化，実現状況の振り返り