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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 8089 | 5 | 体育科教員の役割意識について |
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石村雅雄 | 体育科教員，部活動，生徒指導，教師，競技連盟 |
| 8089 | 4 | 宮城県におけるプロジェクト・アドベンチャーの取り組みと課題 | 子どもの自己肯定意識の向上に着目して | 岩永定 | 学社連携，自己肯定意識，プロジェクト・アドベンチャー，教育委員会 |
| 8089 | 3 | 近世僧侶の農民子弟の学習活動へのかかわり | 安芸国広島藩領賀茂郡黒瀬組の事例 | 梶井一暁 | 近世，日本，僧侶，農村，筆子塚，檀林，黒瀬組 |
| 8089 | 2 | 共感性の育成における創作・鑑賞活動の役割 | 「俳句」を中心として | 皆川直凡 | 共感性の育成，創作・鑑賞活動，俳句 |
| 8089 | 1 | 社会民主主義的教育の伝統は１９８４年の東ドイツにおいて完全に孤立した |
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木内陽一 | 学校改革者，脱ナチズム化，戦後東ドイツ |
| 8088 | 8 | 特別支援教育相談のネットワーク構築に関する研究 |
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伊奈孝啓 | 特別支援教育相談，小・中学校，幼稚園・保育所，移行支援，連携，養護学校，発達障害，特別支援コーディネーター |
| 8094 | 3 | 学校教育活動を活性化させるための学校評価のあり方 | 学校に勇気と元気を生み出させるために | 岡本育夫 | 学校評価，組織マネジメント，意識改革 |
| 8094 | 2 | 研修の事業評価システムの構築に関する研究 | 研修の有効性を評価する | 藤井雅英 | 研修，満足度調査，事業評価 |
| 8094 | 1 | 授業改善リーダー育成のための研修の在り方に関する研究 | 授業研究の組織化と充実をめざして | 藤井雅英 | 授業評価，授業改善，評価シート |
| 8090 | 7 | 学校の危機管理力をどう高めるか |
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尾木 和英 | 学校の危機管理，学校の安全・安心，地域のセイフティネット，子どもの安全・防犯意識，トラブル対応力 |