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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6967 | 20 | ＥＡＲＴＨ ＳＣＩＥＮＣＥ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＩＮ ＴＨＥ ＳＣＩＥＮＣＥ ＣＵＲＲＩＣＵＬＵＭ ＯＦ ＴＨＥ ＢＡＳＩＣ ＬＥＶＥＬ ＯＦ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＩＮ ＧＨＡＮＡ |
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ＡＭＰＯＮＳＡＨ－ＢＡＡ ＳＡＫＩＮＡ | 地学教育，カリキュラム，ガーナ |
| 6967 | 19 | 理科に対する好意性を上げるための指導方略に関する実践的研究 | 中学校１年「地層」の学習を事例とした自己課題意識型学習の効果 | 香西武 | 自己課題意識，好意性，授業解析，学習効果，中学校，地層 |
| 6967 | 18 | 徳島県立鷲敷青少年野外活動センター周辺における地学フィールドワーク教材の開発と実践 |
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南寿宏 | 地球科学，フィールドワーク，鷲敷青少年野外活動センター |
| 6967 | 17 | 小学校社会科における社会的判断力養成の理論 | 政策批判過程としての授業構成 | 梅津正美 | 小学校社会科，市民性教育，社会的判断力，政策批判 |
| 6967 | 16 | 「身近な地域」学習における土地利用メッシュデータの利用のために |
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立岡裕士 | 「身近な地域」，土地利用，国土数値情報，メッシュデータ，ＧＩＳ |
| 6967 | 15 | 文学作品による感性の教育 | Ｔｈｅ Ｆａｌｌ ｏｆ Ｆｒｅｄｄｉｅ ｔｈｅ Ｌｅａｆ をとおして | 向井清 | 「葉っぱのフレディ」，バスカーリア，感性の教育，中学校 |
| 6967 | 14 | 重症心身障害児・者に対する音楽療法とムーブメント療法の実践 |
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星山麻木 | 重症心身障害児・者，音楽療法，ムーブメント療法，生活の質 |
| 6967 | 13 | 自殺の人間精神学的考察（Ⅱ） | 「人間精神の心理学モデル」による自殺の新たな解釈 | 中塚善次郎 | 自殺，うつ病，統合失調症，自我ー人格 |
| 6967 | 12 | 自殺の人間精神学的考察（Ⅰ） | 従来の自殺学説と自己・他己双対理論 | 中塚善次郎 | 自殺，自殺学，自己・他己双対理論 |
| 6967 | 11 | 児童の自律性を促進する教師の行動：分析カテゴリー作成の試み |
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弓削洋子 | 教師ー児童間の相互作用，自律性，教師の行動分析，カテゴリー，課題 |