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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料5
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者1 キーワード
6767 27 看護基礎教育における看護倫理教育を考える
青柳美秀子 看護,看護倫理,ケアリング,ケアリング関係
6767 26 特別活動における「集団性」の意義 総合的な時間との対比を交えて 鈴木栄子 小学校,特別活動,総合的な学習の時間,集団性,
6767 25 愛知における近代女子教育の動向に関する一考察 愛知県第二高等女学校及び愛知県女子師範学校を中心に 矢野幸一 女子高等学校,女子師範教育,良妻賢母主義,教育的雰囲気,不易流行
6767 24 専門学校(歯科衛生士)における職業教育の現状とその対応に対する一考察
長田真美 職業的社会化,不適応,Burnout,適応方略,ジグソウ学習法
6767 23 看護基礎教育における非連続教育がもたらす意味 ボルノー教育論からの考察 神崎祐子 看護基礎教育,非連続教育,ボルノー教育論
6767 22 看護職養成課程の変遷 教員養成課程との比較を中心に 岡村典子 看護職養成,保健婦助産婦看護婦法,教員養成,教育職免許法
6767 21 看護職の生涯教育において大学通信教育が果たしている役割 大学通信教育で学ぶ看護職の実態調査から 宮子あずさ 看護職,生涯教室,大学通信教育,実態調査
6767 20 地域社会が取り組む情報教育と高等学校商業教育との学社融合に関する研究 高等学校商業教育から情報教育を発信する 佐々木義人 情報教育,高等学校商業教育,情報教育の発信,国際化・情報化
6767 19 単元構成における子どもと教師の協働化に関する実践的研究 学習展開の複線化に対する教師の意思決定 大泉義一 協働,単元構成,意思決定,子どもの主体的な学び,プロセス・モデル,総合的な学習の時間
6767 18 アスペルガー症候群と思われる児童の自立活動獲得についての支援指導法に関する一考察
吉原令子 アスペルガー症候群,自立活動獲得,支援・指導法