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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 6032 | 10 | イギリスにおける特別な教育的ニーズの判定書をめぐる親の不服申し立てに関する一考察 |
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河合康 | 教育法,判定書,不服申し立て,親 |
| 6032 | 9 | ストレス嫌悪性評価傾向の個人差に関する研究 |
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田中輝美 他 | ストレス,評価,個人差,精神的健康 |
| 6032 | 8 | 分析アプローチによる道徳授業の再検討 |
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林泰成 | 分析アプロ-チ,道徳教育,社会性 |
| 6032 | 7 | 米国カリフォルニア州の現行制定法規定(1999年教育法)にみる「同僚教員支援・評価プログラム」の分析 |
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古賀一博 | 同僚教員支援・評価プログラム,カルフォルニア,同僚許員評価 |
| 6032 | 6 | 学校・進路・学歴の日韓比較 | 中学校・高校生調査をもとに(2) | 藤田武志 他 | 日韓比較社会学,受験ストレス,学校観 |
| 6032 | 5 | 「子どもの視点」に立つ・・・とは,一体どうすることか | 「理解し合う」こととしての,子ども「理解」 | 枡淵俊夫 | 子どもの視点,子ども理解 |
| 6035 | 6 | MATHEMATICAを用いて | 物理分野への利用 | 辰口明 | れんが積み,サインカーブ,波の重ね合わせ,水面波,アノメジフ |
| 6035 | 5 | 技術・家庭科教育における地域教材の開発について | 郷土産業(木工業)の教材化を考える | 萩野勝則 | 地域教材,徳島県の木工業,技術・家庭科,ものづくり |
| 6035 | 4 | 今後の国語科教育の役割と方向性を探る |
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佐藤恵子 | 国語,生きてはたらく言葉,交流中心の教育,伝え合う力,日本語新時代 |
| 6035 | 3 | 指導力不足教員研修 | 指導力向上研修年間計画の一考察 | 丸居昭彦 | 指導力不足教員,年間研修講座計画 |