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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 875 | 2 | 光太郎・賢治・心平 | －詩と文化－ | 木村幸雄 | 高村光太郎-宮沢賢治-草野心平-詩 |
| 875 | 1 | 姉小路式の系譜 | －「春樹顕秘抄」におけるテニヲハの理解の諸相－ | 佐藤宣男 | 姉小路式-春樹顕秘抄-テニヲハ理解 |
| 873 | 3 | コメ生産調整施策の推移と福島県における減反対応の地域性（１） |
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高野岳彦 | コメ-生産調整-食糧管理制度-食生活 |
| 873 | 2 | 高橋由一の模写図「農夫」 |
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大塚幸子・磯崎康彦 | 美術 |
| 872 | 1 | 教育学部論集 教育・心理部門 第５８号 |
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福島大学教育学部 | 教育学部論集、音楽、家庭科、生活指導 |
| 863 | 14 | 個を生かし、自ら学ぶ意欲を育む理科指導の工夫 |
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横田宗一郎 | 個を生かす-理科指導-指導の個別化-学習の個性化 |
| 863 | 13 | 選択理科における実験・観察の研究 |
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須山満夫 | 選択理科-実験・観察-直接体験-探求活動 |
| 915 | 5 | 授業評価；ピアノ（Ⅱ）・ピアノ（Ⅱ） | 〔１９８５年度と１９９２年度の前期試験比較〕 | 高木誠 | ピアノ-授業評価 |
| 915 | 4 | Gabor変換によるS00-クラスの擬微分作用素のL2有界性の証明 |
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浅田健嗣 | Gabor変換 |
| 915 | 3 | 平成４年度 千葉経済短期大学『子ども造形教室』のフィールド | －学生による、造形する“子ども”の発見－ | 野々目桂三 | 造形教室 |