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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
845 22 豊かで美しい響きをもった頭声的発声の指導法
辻村正志 中学校音楽-歌唱指導-発声指導
845 21 地域の行事に関心をもたせる生活科学習指導法の研究 －「自分たちの秋祭りをしよう」の単元を通して－ 宅見雄二 生活科学習指導-地域教材-秋祭り
845 20 「化学Ⅱ」における「課題研究」の指導法の研究 －有機化学分野の指導を通して－ 小林俊文 高校理科-化学Ⅱ-課題研究-有機化学分野
845 19 「運動エネルギ－」の学習における教具の工夫に関する研究 －「エネルギ－の移り変わり」の指導を通して－ 三村正治 位置エネルギ－-運動エネルギ-中学校理科-実践授業
845 18 小学校第５学年「天気の変化」の学習における教具の工夫に関する研究
川本通 小学校理科-天気の変化-教具の工夫
845 17 課題意識を喚起し主体的な学習を促す論証指導 －「星形多角形」を取り入れて－ 手賀剛 中学校数学-論証活動
845 16 小学校算数科における学習課題に関する研究 第２学年「かけ算」の指導を通して 佐々木知子 小学校算数科-学習課題-かけ算-問題解決
863 12 複数の題材を有機的に結びつける授業プログラムの提案 「視点」の意味を知ると「美術」が分かる－中学校２年生の実践から－ 渥美廣剛 美術科-新しい教育観-変化-視点
863 11 精神遅滞児に対する認知発達学習の取り組みについて
石川茂行 精神遅滞児-認知発達学習-障害児教育-個別指導
863 10 明るく楽しい学級作りをめざして Iちゃんとのかかわりを通して 大谷俊正 学級作り-学級経営-自閉症-情緒障害児