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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9394 | 5 | 学校数学における「数学の文化史」に関する教材開発（その2） | 赤道型日時計の設置 | 渡辺伸樹 | 赤道型日時計，数学の文化史，設置，移動 |
| 9394 | 6 | 初等教育段階における「正・負の数」の教材開発 |
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小田翔吾 | 正負の数，小学校高学年，抽象的思考，子どもの認識 |
| 9394 | 7 | 初等教育段階における「複合量」の教材開発（その1） |
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菊池陽介 | 複合量，単位当たり量，異種の2量の割合，小学校，カリキュラム |
| 9394 | 8 | 知的パフォーマンスとしての探究学習 |
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村上忠幸 | 探究学習，教員養成，教員研修，コミュニケーション，知的パフォーマンス |
| 9394 | 9 | 考える力の育成を目指す実験活動 | 中学校理科における個別実験を含む授業展開 | 佐藤美子 | 考える力の育成，中学校理科，科学リテラシー，マイクロスケール化，実験活動 |
| 9389 | 14 | 「まちづくり」について議論しよう！ | 第1学年「国際教養」の授業実践報告 | 山本勝治 | 国際教養，まちづくり，フィールドワーク |
| 9389 | 3 | 数学科 |
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内野浩子 | 数学科，数学リテラシー，カリキュラム，探究課題 |
| 9389 | 17 | 東日本大震災から学ぶ地学 |
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仲沢隆 | 東日本大震災，地震，津波，地学 |
| 9389 | 4 | グローバルな視点を育む物理教材の開発 | 旅行的行事(海外ワークキャンプ・国際教養)と理科(物理)との連携 | 後藤貴裕 | 物理，教材開発，旅行的行事，海外WC |
| 9389 | 6 | 美術科MYPの取り組みその2 |
|
嶽里永子 | 美術科，MYP，評価規準 |