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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索

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カリキュラムサポートセンター教育研究資料５
冊子番号 資料番号 主題 副題 著者１ キーワード
9396 7 しなやかな心を育むための学び 中学校におけるストレスコーピングの試み 島田万喜子 ストレス，コーピング
9441 23 明治期の中等教育における国文学史教育の実態とその変遷 教科書の諸言・文例を中心に 都築則幸 明治期，中等教育，国文学史教育
9383 4 生き生きと表現し，思いを伝え合う子どもを育てる教育活動をめざして 「希望を実現する力」を培う「呼吸のコントロール」に着目して 鳴門市川崎小学校 コミュニケーション力，心のコントロール，呼吸のコントロール
9402 1 高等学校における授業改善の推進に関する研究 学習評価を生かした授業改善に向けた取組み（中間報告） 神橋憲治 新学習指導要領，学力の3要素，学習評価，授業改善モデル
9402 3 不登校対策に係る調査研究（まとめ） 総合教育センターの機能を生かした不登校対策の取組み 総合教育センター不登校対策プロジェクトチーム 不登校対策，未然防止策，魅力ある授業づくり，居心地のよい学級づくり
9394 10 楽譜を見てすぐ歌える力「視唱力」育成の視点 幼児教育専攻学生を対象とした指導実践から 吉田直子 視唱指導法，音高把握，成人初心者，音階，モデル・パターン
9394 11 小学校体育において児童に身につけさせるべき基礎的動きとは？
榎本靖士 体育授業，体力低下，動きの発達，動きの評価，質的評価
9394 13 技術の進歩に対する期待尺度開発に関する一考察 プロトタイプ尺度の構成 藤川聡 期待尺度，主成分分析，豊かさ期待成分，妄信的期待成分
9394 15 子どもの心に自律の種を蒔く英語教育 小中一貫教育のさらなる可能性を追求する 山本玲子 身体性，自律学習，学ぶ意欲
9394 17 表象主義をのりこえる英語科教育 バフチン・ヴィゴツキー的アプローチ 西本有逸 英語科教育，表象，表象主義をのりこえる，バフチン，ヴィゴツキー