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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9383 | 1 | お金や物を大切にする子どもの育成 | 労働の尊さ，お金や物の大切さを感じとる体験をとおして | 鳴門市桑島幼稚園 | お金，物，労働，体験活動 |
| 9385 | 1 | 運動部活動がもたらす効用の要因分析 | 愛媛県の高等学校を対象として | 石原剛 |
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| 9383 | 2 | 主体的に生きる心豊かな子どもの育成を目指す教育の創造 | コミュニケーション活動を通した通級指導教室での取り組み | 鳴門市桑島小学校 | 主体的，心豊かな，コミュニケーション能力，通級指導教室 |
| 9385 | 3 | 学校評価システムの改善に関する政策マネジメントの自治体間比較研究 | 香美市・品川区・横浜市の比較分析 | 戎井崇 | 学校評価システム，政策マネジメント，自治体，比較研究，聞き取り調査 |
| 9385 | 2 | 地域コミュニティ施設の利用向上の可能性 | 施設利用に影響を与える要因の分析 | 伊藤亜希 | 地域コミュニティ施設，施設利用，スポーツセンター，地区センター，老人福祉センター |
| 9383 | 5 | 生徒が主体的に取り組む総合学習 | 継続的で発展的な総合的な学習の時間の創造 | 鳴門市北灘中学校 | 総合学習，主体的，キャリア教育 |
| 9384 | 3 | 大学・教育委員会・学校と連携した教育改革に関する実践研究（2） | 鈴鹿市中学校における生徒質問紙調査結果より | 葛上秀文 | 学力，社会関係資本，アセスメント，連携 |
| 9385 | 6 | 中学校の高校選択の現状と高校の情報提供の在り方 |
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中学校，高等学校選択，入学者選抜制度 | 中学校，高等学校選択，入学者選抜制度 |
| 9384 | 10 | 小学校教員の個別の指導計画の作成力と活用力向上のための研修プログラムの検討 | 附属特別支援学校センター的機能を活用して | 登逸子 | センター的機能，個別の指導計画，研修プログラム，研修効果 |
| 9384 | 12 | 困難に負けない力と友達関係 | 生徒指導への提案 | 澁江裕子 | レジリエンス，EQ，心の知能指数，チャムシップ |