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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9389 | 4 | グローバルな視点を育む物理教材の開発 | 旅行的行事(海外ワークキャンプ・国際教養)と理科(物理)との連携 | 後藤貴裕 | 物理，教材開発，旅行的行事，海外WC |
| 9389 | 6 | 美術科MYPの取り組みその2 |
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嶽里永子 | 美術科，MYP，評価規準 |
| 9389 | 7 | MYPにおける保健体育科の取り組み | 身体コーディネーションの試み | 板村邦弘 | MYP，保健体育，身体コーディネーション |
| 9389 | 8 | デザインサイクルを取り入れた技術・家庭科(技術分野)の教材開発 | 第2学年における「アンプ内蔵スピーカーの製作」から見える課題について | 馬田大輔 | デザインサイクル，技術・家庭科，教材開発，第2学年 |
| 9389 | 9 | 「スローフード」から学ぶ家族と食文化の授業実践 | 生活スタイルに影響を与える授業を目指して | 石津みどり | スローフード，生活スタイル，食文化 |
| 9389 | 15 | 本校外国語による学習の特徴とイマージョン |
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内野宏子 | 外国語，イマージョン授業，プレIM |
| 9389 | 13 | 平成22年度の国際教養の取り組み |
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秋山寿彦 | 国際教養，ESD，コミュニティーサービス活動，パーソナルプロジェクト |
| 9352 | 24 | 主要な保育雑誌にみる幼児教育モデルカリキュラムと「幼稚園教育要領」（1956年）との関係に関する一考察 |
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大岡ヨト | 要な保育雑誌，幼児教育モデルカリキュラム，「幼稚園教育要領」（1956年）との関係 |
| 9361 | 37 | 幼稚園年長児に対する形構成・形置き換え活動の効果：図形のdisembeddingの改善のために |
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松尾七重 | 形構成・形置き換え，図形のdisembedding，就学前教育 |
| 9361 | 12 | 大人数授業におけるコミュニケーション・ツールとしての「受講履歴書」の効果に関する事例研究 |
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上杉賢士 | 受講履歴書，省察的実践者，構成主義的な学び，教職への見直し |