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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者1 | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9035 | 6 | FD担当者の専門性,役割,アイデンテティに関する知見の考察-英語圏FD担当者による研究論文のレビューを通して- |
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佐藤 万知 | FD担当者の専門性,役割,アイデンテティ,英語圏FD担当者 |
| 9035 | 5 | 新任教員FDのための「基準枠組」の開発・構成と開発研究の可能性 |
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杉原真晃 | 新任教員,FD,「基準枠組」,開発,構成 |
| 9031 | 2 | 「伝統的な言語文化の継承 |
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宮腰 賢 | 伝統,言語文化,継承 |
| 9041 | 9 | さがみはらの子どもの生活体験調査及び分析 |
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倉田秀文 | 現代の子どもの実態,生活体験,クロス分析 |
| 9041 | 8 | 教職員の相互理解とやる気を高める文書管理の運用 | -時間を生み出し チームワークを育て 意識を変える- | 永井千都子 | 文書事務のつまづき,仕事の効率化,活用と保存 |
| 9041 | 7 | 自作教材を生かした楽しい社会科学習 | ~地域学習“原清兵衛と清兵衛新田”~ | 加瀨加寿恵 | 地域の教材化,自作教材,相模原 |
| 9041 | 6 | 子ども一人ひとりに適した特別支援教育の進め方 | 「校内における支援教育コーディネーターの取り組み」 | 大野隆 | 特別支援アクションプログラム,個別シート作成,支援計画 |
| 9041 | 5 | 学校給食を生かした食育の実践 | ~学校給食が生きた教材として活用されるために~ | 古川節子 | 食生活に関する調査,給食,家庭・地域との連携 |
| 8907 | 3 | 高松桜井高校における進路指導について |
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岡本義浩 | 高松桜井高校,進路指導,学習強化会 |
| 9041 | 3 | 学校間評価を取り入れた学校評価の改善 | ~魅力ある学校づくりにむけて~ | 高野良彦 | 学校評価,魅力ある学校 |