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カリキュラムサポートセンター教育研究資料検索
| 冊子番号 | 資料番号 | 主題 | 副題 | 著者１ | キーワード |
|---|---|---|---|---|---|
| 9762 | 15 | 新たな貨幣の役割と金融サービス |
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南波浩史 | フィンテック，金融サービス，貨幣の役割 |
| 9765 | 5 | へき地小規模校を念頭においたESD教材としてのフード・マイレージの課題と可能性 |
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小野光彩 | へき地小規模校，ESD教材，フード・マイレージ |
| 9765 | 4 | 北海道東部昆布森におけるコンブ漁の教育内容研究とその授業プラン及び授業実践の検討 | “持続可能なコンブ漁”とは何か | 伊畑智波 | コンブ漁の教育内容研究，持続可能なコンブ漁，昆布森 |
| 9765 | 6 | へき地保育の制度的変遷 | 保育制度改革および保育研究における位置づけに着目して | 長津詩織 | へき地保育，保育制度改革，過疎地域 |
| 9759 | 2 | 米国における地方教育行政機関・学校への支援・介入システムの現状と課題 | 児童・生徒の学業成績向上を目的としたアカウンタビリティ政策に着目して | 濱口輝士 | 米国における地方教育行政機関，学校への支援，介入システム |
| 9760 | 8 | ともに支え合い高まり合う学びの創造 | 共創が育む自己肯定感 | 吉川和夫 | 自己肯定感，共創，学びの創造 |
| 9765 | 3 | 小学校理科における学年別指導の単元配列に関する考察 | 「【複式学級】指導内容の関連を図った単元の配列の工夫」の活用を通して | 長谷博文 | 小学校理科，学年別指導の単元配列，複式学級 |
| 9765 | 7 | 福岡県における小規模特認校制度の導入と展開 | 現地新聞や議会議事録等から考える | 門脇正俊 | 小規模特認校制度，特認児童生徒，学校統廃合 |
| 9769 | 5 | 高校教育課程における共通性と多様性 | 1955年改訂の審議経過と実験学校の研究開発を中心に | 水原克敏 | 実験学校，高校教育課程 |
| 9769 | 6 | 戦後教育改革期における公立女子専門学校の共学大学化に関する一考察 | 男子系高等教育機関との統合過程と専門領域に着目して | 湯川次義 | 戦後教育改革期，共学大学化 |