カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
子どもの世界を理解し、共に係わり合うための状況作りの在り方を求め
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 4341
- 副題
- て －視覚と聴覚の二重障害を持つ２人の子どもたちとの係わり合いの
- 著者１
- 小川俊郎
- 著者２
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- キーワード
- 教育相談-教材・教具-係わり方-関係性
- 冊子名
- 心身障害児教育論文集
- 出版社名
- 国立特殊教育総研
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 特別支援教育
- 十進分類名
- 特別支援教育