カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
ウェイソンの4枚のカード課題に関する研究のレビュー
- 主題(カナ)
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- データID
- 4299
- 副題
- その1:1966年~1979年まで
- 著者1
- 柴田淑枝
- 著者2
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- キーワード
- Wason-4枚カード課題-主題化効果-二重過程論
- 冊子名
- 名古屋大学教育学部紀要
- 出版社名
- 名古屋大教育
- 出版年月日
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- ページ(始)
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- ページ(終)
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- 教育件名
- 教育心理学
- 十進分類名
- 心理学