カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
コミュニケーション障害児の早期発見を目的とした共同注意（Joint
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 4254
- 副題
- Attention)の客観的評価方法の研究
- 著者１
- 内山勉
- 著者２
- 河西恵子
- キーワード
- Joint-Attention障害児-ＪＡ検査-自閉症児
- 冊子名
- 研究助成論文集
- 出版社名
- 安田生命社会事業団
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 特別支援教育
- 十進分類名
- 特別支援教育