カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
自ら考え、学びとる力を育てる学習指導
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 929
- 副題
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- 著者１
- 寒川茂・堀田啓子
- 著者２
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- キーワード
- ティームティーチング-個性-個別化-個性化教育
- 冊子名
- 研究集録
- 出版社名
- 奈良県教育研究所
- 出版年月日
- 1995/03/31
- ページ（始）
- 117
- ページ（終）
- 120
- 教育件名
- 理科－小
- 十進分類名
- 教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科