カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
子供が主体的に追究する社会科学習の展開
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 3908
- 副題
- － 「稲作」における教材開発を通して－
- 著者１
- 玉寄美津枝
- 著者２
-
- キーワード
- 主体的学習-体験学習-教材開発-稲作教材
- 冊子名
- 研究報告集録
- 出版社名
- 浦添市教育研究所
- 出版年月日
-
- ページ（始）
-
- ページ（終）
-
- 教育件名
- 社会－小
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／人文地理／小学校