カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
豊かに読み取る力を育てる「理解」指導の工夫
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 2857
- 副題
- － 文学教材の読みを通して読書生活へ－
- 著者１
- 平田清美
- 著者２
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- キーワード
- 豊かな読み-読書生活化-文学教材-授業実践
- 冊子名
- 研究報告書
- 出版社名
- 島尻教育研究所
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 国語－小
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／国語科..／作文指導、読解指導