カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
重度・重複障害児が心地よいと感じる感覚運動遊びの展開の工夫
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 2824
- 副題
- － 目の動きや筋緊張で評価する働きかけを通して－
- 著者１
- 嶋井須賀子
- 著者２
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- キーワード
- 感覚運動遊び-養護学校教育-重複障害児-実証授業
- 冊子名
- 長期研修員研修報告書
- 出版社名
- 福岡県教育センター
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 特別支援教育－重度・重複障害
- 十進分類名
- 特別支援教育