カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
音の重なりを豊かに表現する音楽科学習指導
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 2798
- 副題
- － ＤＴＭを活用した高学年合奏指導を通して－
- 著者１
- 山中健司
- 著者２
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- キーワード
- Desk-Top合奏指導-音の重なり-ミュージ郎
- 冊子名
- 長期研修員研修報告書
- 出版社名
- 福岡県教育センター
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 音楽－小
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／音楽科／小学校