カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

自ら数理を発展させていく子供を育てる算数科学習指導

主題(カナ)

データID
2795
副題
- 数学的な自己表現活動の連続化を通して-
著者1
永渕外勝
著者2

キーワード
新しい学力観-面積-学習指導過程-自己表現活動
冊子名
長期研修員研修報告書
出版社名
福岡県教育センター
出版年月日

ページ(始)

ページ(終)

教育件名
算数
十進分類名
教育/学習指導法../算数科、数学科/小学算数