カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
学習内容の理解を深める視聴覚教材のあり方に関する研究
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 2652
- 副題
- － 中学校理科「天気の変化」の学習をとおして－
- 著者１
- 柿崎肇
- 著者２
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- キーワード
- 視聴覚教材-ＶＴＲ教材-イメージ化-中学校理科
- 冊子名
- 長期研修制研究集録
- 出版社名
- 岩手県総教育センター
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 理科－中
- 十進分類名
- 理科－中