カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
知的障害児における記憶の体制化方略の発達研究
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 2530
- 副題
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- 著者１
- 森島 慧
- 著者２
- 滝川 国芳
- キーワード
- 記銘材料のブロック-記憶の方略-耐性化方略
- 冊子名
- 上越教育大学研究紀要
- 出版社名
- 上越教育大
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 特別支援教育－知的障害
- 十進分類名
- 教育