カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
実践例C電気領域における実践
- 主題(カナ)
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- データID
- 2117
- 副題
- 「ヘヤードライヤーの設計と製作」第2学年
- 著者1
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- 著者2
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- キーワード
- ヘヤードライヤーの製作-観点別評価基-判定基準-自己評価カード
- 冊子名
- 中学校技術・家庭科「新しい学力観に立った評価
- 出版社名
- 新潟県教育センター
- 出版年月日
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- ページ(始)
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- ページ(終)
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- 教育件名
- 技術系-中
- 十進分類名
- 教育/学習指導法../技術・家庭科教育