カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
対人認知の顔の機能に対する処理人物の複数化と人物間顕現性の相互作
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 837
- 副題
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- 著者１
- 川西千弘
- 著者２
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- キーワード
- 対人認知-顔情報-言語情報
- 冊子名
- 京都大学教育学部紀要
- 出版社名
- 京都大教育
- 出版年月日
- 1995/03/31
- ページ（始）
- 229
- ページ（終）
- 239
- 教育件名
- 教育心理学
- 十進分類名
- 教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学