カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
気質、認知スタイル、及びパーソナリテイ特性の間の相互関係について
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 826
- 副題
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- 著者１
- 坂野登
- 著者２
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- キーワード
- 気質-認知スタイル-行動-個人差
- 冊子名
- 京都大学教育学部紀要
- 出版社名
- 京都大教育
- 出版年月日
- 1995/03/31
- ページ（始）
- 85
- ページ（終）
- 95
- 教育件名
- 教育心理学
- 十進分類名
- 教育／教育学..／教育心理学、教育的環境学