カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
児童の概念転換を促す授業方略にかんする研究
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 628
- 副題
- －小学校５年生「振り子・衝突」の学習を例に－
- 著者１
- 稲毛精二
- 著者２
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- キーワード
- 小学校理科-５年生-衝突・振り子-概念転換
- 冊子名
- 理科教育研究誌
- 出版社名
- 上越教育大学理科教育研究室
- 出版年月日
- 1995/03/15
- ページ（始）
- 21
- ページ（終）
- 30
- 教育件名
- 理科教育
- 十進分類名
- 理科教育