カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
マルチメディア教材の活用にみられる児童の思考様式
- 主題（カナ）
-
- データＩＤ
- 3355
- 副題
- － 算数科「図形」における学習を通して－
- 著者１
- 石原通宏
- 著者２
-
- キーワード
- 視聴覚教育-ﾏﾙﾁﾒﾃﾞｨｱ-教材開発
- 冊子名
- 教育研究紀要
- 出版社名
- 愛媛県総教育センター
- 出版年月日
-
- ページ（始）
-
- ページ（終）
-
- 教育件名
- 算数
- 十進分類名
- 教育／学習指導法..／算数科、数学科／小学算数