カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
ティームティーチングによる個に応じた指導の在り方
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 356
- 副題
- 授業研究を中心に
- 著者１
- 東京都葛飾区立教育研究所
- 著者２
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- キーワード
- 学習方法，ティームティーチング，
- 冊子名
- ティームティーチングによる個に応じた指導の在り方
- 出版社名
- 東京都葛飾区教育研究所
- 出版年月日
- 1995/03/31
- ページ（始）
- 1
- ページ（終）
- 35
- 教育件名
- 学習指導法
- 十進分類名
- 学習指導法