カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
中度精神薄弱児の金銭を活用する力を高める指導法の研究
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 210
- 副題
- －金銭の支払い方法の工夫を通して－
- 著者１
- 藤野秀秋
- 著者２
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- キーワード
- 中度精神薄弱児-金銭の指導法-数概念-社会自立
- 冊子名
- 長期研修員研修報告書
- 出版社名
- 福岡県教育センター
- 出版年月日
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- ページ（始）
- 193
- ページ（終）
- 198
- 教育件名
- 特別支援教育－知的障害
- 十進分類名
- 特別支援教育