カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧
児童が体験を通して体温・脈拍に対する問いを深める理科指導
- 主題（カナ）
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- データＩＤ
- 2101
- 副題
- － 児童の測定結果を生かした第４学年「人のくらし」の実践－
- 著者１
- 本間博昭
- 著者２
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- キーワード
- 矛盾や疑問-人の体-評価の仕方-追究意欲
- 冊子名
- 小学校理科教育に関する研究
- 出版社名
- 新潟県教育センター
- 出版年月日
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- ページ（始）
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- ページ（終）
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- 教育件名
- 理科－小
- 十進分類名
- 教育／学習指導法／理科,物象科／小学理科