カリキュラムサポートセンター教育研究資料一覧

日本側提案（高等学校）：立場を超えて歴史を見直すために

主題（カナ）

データＩＤ
1831
副題

著者１
槙拓治
著者２

キーワード
国際理解教育
冊子名
ワールド・エデュケーション
出版社名
国際理解教育研究会
出版年月日
1995/08/31
ページ（始）
82
ページ（終）
83
教育件名
国際理解
十進分類名
教育
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